幼儿园小班月计划表范例

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工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。

篇一幼儿园小班月计划表范例

　一、本月工作重点：

　1、营造快乐温馨的班级氛围，热情迎接幼儿来园。

　2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题，并以各种形式给予适宜的引导。

　3、培养幼儿在园一日生活常规，能在教师提示和帮助下参与各环节活动。

　4、在语言、音乐和美工三方面，引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。

　二、生活活动指导：

　1、愿意主动离开家长的怀抱，走进幼儿园（班级）。

　2、能情绪平稳，较为主动的参与一日各活动。

　3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。

　4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。

　三、家长工作：

　1、每天在8：00前送幼儿来园，鼓励幼儿每天来园。

　2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。

　3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。

　4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。

　5、以积极正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。

　6、养成良好卫生习惯，每日检查幼儿手脚指甲，避免自身及与他人之间的误伤。

篇二幼儿园小班月计划表范例

　一、工作重点

　1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿*服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。

　2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

　3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。

　二、教育目标

　(一)健康领域

　1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。

　2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

　3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

　4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。

　(二)语言领域

　1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

　2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。

　3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。

　(三)社会领域

　1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿*服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。

　2、喜欢来，喜欢老师和同伴。

　3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。

　(四)科学领域

　1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。

　2、感知体验1和许多以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

　3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

　4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

　5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。

　(五)艺术领域

　1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的小乐器初步感知声音的强弱。

　2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。

　3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

　4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

　(六)家园共育

　1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

　2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

　3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。

　4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。

　5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

篇三幼儿园小班月计划表范例

　一、管理工作

　最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园，但是作为一个班级，还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头，首先要整合班级，鼓励同学们互相介绍互相认识。其次，还要以老师的威严，树立班级的基本规矩。如何做，如何做好。这里不仅需要老师的威严，一些小小的奖励也是不错的方法。

　最后，要真正的融入班级，了解幼儿，成为这个班级幼儿们都认同的首领，这样才能方便在之后的教学工作。

　二、教导

　现在经过了稳定，也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活，首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识，在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆，对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。

　三、和家长的交流

　作为幼儿园的老师，尤其是小班的老师，最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小，会学习周围的习惯，比起在学校中的学习，在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况，对现在所上的课程，且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点，但是也不能藏着不好的缺点，要让家长清楚的知道自己的孩子的表现，同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。

篇四幼儿园小班月计划表范例

　一、主题活动

　1.围绕小鬼显身手的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

　2.围绕弯弯绕绕主题活动，让幼儿通过绘画，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣，获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。

　二、常规方面

　继续对孩子进行安全教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、安静地进行活动。

　三、日常生活

　做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。

　四、环境创设

　1.根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：面包房、我是建筑设计师布置主题墙饰，获得成功的体验。

　2.布置地震安全知识展板，丰富幼儿的自救知识。

　五、家长工作

　请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理能力。

　六、其他活动

　结合安全周，配合年级组进行地震演练。

幼儿园大班6月份月计划表内容

一、本月工作计划重点

1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。

2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

3、认真填写并发放幼儿反馈表。

4、认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。

6、严谨接送卡制度。

二、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

三、家园共教

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一 些力所能及的事。

2、天气越来越令了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。3、带孩子-起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看”动物世界”、观看 动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。 多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

幼儿园大班6月份月计划表内容如下：

一、召开"六一"儿童节的庆祝活动：

小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日

二、继续开展主题活动"自我保护"：

主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。

三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动：

进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作：

随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。

午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。

五、教师进行户外玩具的制作。

小班6月份计划表内容模板2：

一、教育教学目标：

1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试***设计纸扇，能大胆运用各种线条和*案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、安全工作：

1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。

3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作：

1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。

2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提醒幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。

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