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一、教师资格证考试导入新课
(1)作用
a.激发学习兴趣。
b.扫除学习障碍：解读课题;对作者及其写作背景解读。
(2)方法：谈话导入法、故事导入法、设疑导入法、情境导入法(视频\音频、、音乐)。
二、教师资格证考试整体感知
(1)含义：运用朗读、提问、讨论、概括、复述等多种方法，让学生体会作者的态度、观点、情感，理解课文的内容，把握文章的脉络。
(2)内容：主要内容。
(3)主要方式：自由朗读+学生接读+教师范读+听名家读;给出阅读任务+学生活动+学生分享。
三、教师资格证考试深入研读
1.?重要句子?是指在文中起着重要作用的关键性句子，包括下面几类：
(1)主旨句：统摄全篇，揭示文章中心、主旨、观点情感的句子，即人们所说的?文眼?;
(2)过渡句：揭示文章脉络层次，对行文有推进或转承作用的句子;
(3)总结句：处于段落或者文章的结尾段，那些内涵比较丰富具有深层含义的句子;
(4)修辞句：使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子，如警示句、矛盾句、引用句、比喻句、排比句、反问句等。
2.教学技巧：
(1)分析角度
对重点语句的赏析可以从修辞、含义、描写、艺术手法等角度切入。从修辞上，首先得明确修辞手法的种类以及表达效果;
从含义上，要抓住文章句子中的关键词(副词、动词、形容词等)，结合具体内容展开，并突出这些关键词的含义;
从描写上，抓住句子中的关键性词语，分析所用的描写方法，并详细展开这样描写的作用;
从艺术手法上，必须明确所用的艺术手法是什么，之后赏析艺术手法的作用与表达效果。
(2)教学组织
在教学组织上，可以按照教学方法的迁移展开，以发现关键句、朗读关键句、抓关键词赏析、联系前后语境、感悟作用、朗读升华为思路来组织。
四、教师资格证考试拓展延伸
(1)设置思考问题
(2)学生分享感受
(3)举办趣味活动
(4)迁移生活实际
五、教师资格证考试小结作业
(1)趣味型作业
(2)拓展型作业
(3)实践型作业
中学语文教师资格证考试各环节的注意事项小编就说到这里了，希望各位考生可以抓紧时间，认真复习，
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评论列表（3条）
我是鲸羚号的签约作者“邗聪”
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