小蝌蚪生长过程手抄报

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一、小蝌蚪

蝌蚪（英文：tadpole ） 古时写作“科斗”,是蛙和蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。当蝌蚪成熟了，它们开始蜕变，渐渐长出四肢，然后（对于蛙和蟾蜍）则透过细胞凋亡（控制细胞死亡）逐渐退化了它们的尾巴，渐渐变成蛙或蟾蜍。

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二、蝌蚪生长过程

蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似鱼，具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，不能摄取食物；以后眼与鼻孔相继出现；头下有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功能。

尾大而扁，内有分节尾肌，肌节的上下方有薄膜状的上下尾鳍，能帮助蝌蚪在水中游泳。

口出现后，以唇部的角质齿刮吃藻类，开始在水中独立生活。当吸盘消失时，外鳃也萎缩；随着咽部皮肤褶与体壁的愈合而形成鳃盖，并在体表的左侧，或在腹面中部或后方保留1个出水孔，由鳃腔内的内鳃进行呼吸，随着肺的发生也能在水面上呼吸游离的氧。

发育到一定时期，有的先长出后肢，末端分化出5趾，再从鳃盖部位长出前肢，如蛙。

有的先长出前肢，再长出后肢，如蝾螈。随着尾部逐渐萎缩，口部也有显著的改变，逐渐发育成能在陆地上生活的幼小成体。

有尾目中的鳗螈等终生有鳃，营水生活。蝌蚪经变态而发育为成体的过程，称为变态发育。

三、有关小蝌蚪的故事

有一群小蝌蚪摇着尾巴，无忧无虑地在池塘里游来游去，突然迎面游来了一只小天鹅。

小天鹅看见他们，惊讶地说：“哎呀！你们长得太难看了。”

小蝌蚪们争先恐后地说：“我们是小蝌蚪，长大以后会变成青蛙的。”

小天鹅傲慢地伸长了脖子，竟然不相信小蝌蚪们的话，他说：“哦，青蛙啊？我知道，他是庄稼的卫士，是我们崇拜的对象，可是你们会变成青蛙？不会是丑小鸭变天鹅的童话看多了吧？”

说完小天鹅抖动着翅膀，仰着头游走了。

小蝌蚪们听了小天鹅的话很伤心， 他们再也不想露出水面，躲在荷叶旁边委屈地哭了。

这时，正巧乌龟爷爷游了过来，见小蝌蚪们哭的可怜 ，忙着他们发生了什么事。

小蝌蚪们含着泪水把刚才和小天鹅的对话说了一遍，然后很小声地说：“乌龟爷爷，我们不知道怎么解释，我们真的是青蛙。”

乌龟爷爷竟然哈哈大笑地说：“傻孩子，有些事情根本不需要解释，时间就可以说明一切。”

小蝌蚪们听完后，激动得忘记了哭泣，瞪着大大的眼睛，齐声问：“乌龟爷爷是真的吗？”

乌龟爷爷指了指他们的尾巴：“瞧！你们呀都长出两条后腿了，马上就会变成青蛙了。”

小蝌蚪低头一看，哎呀，可不是吗？他们这才高兴地浮出水面。

防溺水警示语手抄报内容（精选实用）

螳螂目（Mantodea）的昆虫统称螳螂。螳螂属肉食性昆虫，成虫与幼虫均为捕食性，以其它昆虫及小动物为食，是著名的农林业益虫。螳螂产的卵有卵鞘包围，卵鞘称螵蛸。世界已知2200多种，中国已记载8科19亚科47属112种，广泛分布于热带、亚热带和温带的大部分地区。

螳螂的标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，末端各有一个钩子，用来钩住猎物。头呈三角形，能灵活转动；复眼突出，大而明亮，单眼3个；触角细长；颈可自由转动，咀嚼式口器，上颚强劲。前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成可以捕捉猎物的前足；前翅皮质，为覆翅，缺前缘域，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上；腹部肥大。前足捕捉足，中、后足适于步行，但有时前足也会用来保持平衡，渐变态。

螳螂目曾经是作为直翅目中的一个亚目，后来有人指出，它究竟是属于单独的一个目还是亚目，还存在争议，绝大部分业内学者更倾向于这一类群单独成立为螳螂目。由于对螳螂的探索越来越深入，对螳螂的分类也就越加繁琐，一些人认为，螳螂目可大体分为4个总科。①怪足螳总科（Amorphoscelioidea），前足腿节外列刺和内列刺较少或缺，更为明显的是雄性外生殖器较特殊。此总科分布很广。②缺爪螳总科（Chaeteessoidea），包括1科1属，即缺爪螳科（Chaeteessidae）、缺爪螳属（Chaeteessis Burmeister），其鉴别特征是前足胫节缺端爪。多分布于热带区。③金螳总科（Metallyticoidea），亦仅包括一科一属，即金螳科（Metallyticidae）、金螳属（Metallyticus Westwood），其明显的鉴别特征是体金绿色，前足腿节缺中刺，外列刺第1刺较长。分布于印度-马来区。④螳总科（Mantoidea）是最大的一个总科，世界性分布，包括8个科：类螳科、花螳科、锥头螳科、叶背螳科、扁尾螳科、长颈螳科、细足螳科和螳科。螳总科的所有类群前足腿节均具有中刺。

酷虫之最我来评手抄报

　夏季是溺水事故频发的季节，我们要远离水域，防止溺水！下面是由我为大家整理的“防溺水警示语手抄报内容（精选实用）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　1.防范未成年人溺水，是全社会的共同职责。

　2.珍惜生命，远离深水。

　3.生命第一，预防溺水。

　4.河水常变态，珍爱生命价值高

　5.强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

　6.水是生命的源泉，但也有致命的威力。

　7.伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

　8.水深危险，请勿游泳。

　9.不要无父母陪伴下水游泳；

　10.泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。

　11.溺水事故揪人心河道游泳不安宁

　12.河水湍急，细心溺水。

　13.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

　14.抚育学校新花朵，培植祖国栋梁材，

　15.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。

　16.敬畏自然，珍爱生命。

　17.夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。

　18.珍爱生命，前方危险，回头是岸

　19.勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。

　20.湖水因为美丽，让人忘了危险。

　21.流水有风险，入水须谨慎。

　22.严禁私自下河塘游泳洗澡。

　23.为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。

　24.大小相帮忙人乐，平平安安把家还。

　25.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

　26.安全驻心间，健康永相伴。

　27.戏水虽好，生命更重要。

　28.泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。

　29.孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。

　30.儿童使用游泳池，成人时刻要注意。

　31.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

　32.流水无情人有情，亲水要量力而行。

　33.注意安全常记得，快欢乐乐每一刻。

　34.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害

　35.清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜绝入水。

　36.请不要让江河成为你最终的家！预防溺水。

　37.下雨天，路泥泞，团结互助讲礼貌。

　38.泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。

酷虫之最我来评手抄报文案

昆虫之最:

数量最多的昆虫——鞘翅目昆虫。数学最棒的昆虫——蜜蜂最美丽的昆虫——蝴蝶。植物上随处可见的昆虫——蚜虫。最凶猛的昆虫——螳螂。防不胜防的昆虫——蟑螂。对人类健康危害最大的昆虫——蚊子。对建筑物危害最大的昆虫——白蚁。对农业危害最大的昆虫——蝗虫。最重的昆虫——非洲赤道地区金龟子科的—种甲虫，成年雄性个体的重量可达99、33克。最长的昆虫——印度尼西亚的—种大竹节虫，最长的—个雌性个体长达33、02厘米。最小的昆虫——并列冠军的是膜翅目的—种寄生蜂和缨甲科的—种甲虫。最轻的昆虫——并列第—的是—种雄性的吸血虱和—种寄生蜂。

世界上最美丽的虫子——兰花螳螂

兰花螳螂是世界上进化得最完美的生物，在很多不同种类的兰花会生长着各自的兰花螳螂，它们有最完美的伪装，而且能随着花色的深浅调整自己身体的颜色。有一种螳螂长得像朵粉红淡雅的兰花，如果不是亲眼目睹，真的很难相信，昆虫世界伪装技术之高超，让人赞叹不已。

对建筑物危害最大的昆虫——白蚁

白蚁亦称虫尉，坊间俗称大水蚁（因为通常在下雨前出现，因此得名），等翅目昆虫的总称，约3000多种。为不完全变态的渐变态类并是社会性昆虫，每个白蚁巢内的白蚁个体可达百万只以上。

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