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一年级上册数学训练题100道,相关内容如下:
1. 用算珠表示以下数字:
7
12
4
2. 将下面的数字写成阿拉伯数字:
五
十
三
3. 解决以下加法问题:
4 + 3
8 + 2
6 + 1
4. 解决以下减法问题:
9 - 2
5 - 1
7 - 4
5. 用适当的符号填空:
5 _ 2 = 3
8 _ 4 = 4
6 _ 1 = 5
6. 画出给定数量的物品:
画出3个星星。
画出7个圆圈。
7. 比较以下数量的大小:
4 和 6
9 和 2
5 和 5
8. 找到下面数字的位置:
3在数字线上的哪个位置?
7在数字线上的哪个位置?
9. 写出下面数字的前一个和后一个数字:
5的前一个数字是?
8的后一个数字是?
10. 用数字填空:
十减去_等于六。
七加上_等于十。
解题方法:
用算珠表示数字: 让学生使用算珠按照问题中的要求表示相应的数字,通过操作算珠来直观地理解数字的概念。
将数字写成阿拉伯数字: 学生需要将中文数字转换为阿拉伯数字,这有助于他们熟悉数字的表达方式。
解决加法和减法问题: 鼓励学生使用各种方法解决加法和减法问题,例如通过计数、使用手指、画图等。
用适当的符号填空: 学生需要理解加法和减法的关系,正确选择加法或减法符号。
画出给定数量的物品: 这可以通过让学生绘制相应数量的物品来帮助他们理解数量的概念。
比较大小: 学生需要学会使用大于、小于、等于符号比较不同数量的大小。
找到数字的位置: 学生需要理解数字在数字线上的相对位置,这有助于他们形成对数字的直观认识。
写出前一个和后一个数字: 这有助于学生在数字线上形成逻辑思维,理解数字的相邻关系。
用数字填空: 学生需要理解等式中的缺失数字是多少,培养他们对数字关系的把握。
用数字填空: 学生需要通过计算和运算理解等式中的缺失数字。
急需一年级语文数学期中测试
一、写一写,读一读。
写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作:
( ?)个十和( ?)个一 ( )个十和( ?)个一
写作: ? 写作:
读作: ? 读作:
二、填一填。
1.54里面有( ?)个十和( )个一。
2.4个十和6个一是( ?)。
3.十位上是8,个位上是0,这个数是( ?)。
4.6个十和7个一是( ?)。
5.10个一是( ?),100里面有( )个十。
6.79前面的'一个数是( ),后面的两个数是( )、( ?)。
7.从右边起,第一位是( )位,第二位是( ?),第三位是( ?)。
8.68里面的“6”在( ?)位上,表示( ?)个( ?);“8”在( ?)位上,表示( ?)个( ?)。
三、按顺序填数。
四、比一比。
28○27 81○91 91○89
39○93 ? 74○47 67○76
69+1○70 79+1○80-1
五、分一分。
六、算一算。
20+3= ? 46-40= 39+1= 5+70=
78-8= ? 90-1= 27-20= 49+1=
69-9= ? 6+50= 9+30= 40-1=
七、解决问题。
1.小红跳了37下,小男孩跳的比小红多一些,小女孩跳的比小红多得多。
男孩可能跳了多少下?(画“√”) ? 女孩可能跳了多少下?(画“√”)
2.
吃了8个
还有20个
?个
原来有多少个苹果?
□○□=□(个)
答:原来有( )个苹果。
3.
有76条,给小明买走了6条黄瓜,还剩多少条黄瓜?
□○□=□(条)
答:还剩( )条黄瓜。
一年级数学上册练习测试(一)
一、口算。(每小题2分,共26分)
6-5= 8-6= 3-2= 6+2= 4+4=
1+4= 9-0= 4+5= 5-5=
4+( )=8 6-( )=1 ( )-2=5 3+4<( )
二、按要求填空。(每空1分,其中第6题各3分,共30分)
三、比一比、填一填(共12分)
四、数一数,分一分。(共8分)
五、看图列式计算。(每小题4分,其中第5小题8分,共24分)
一年级数学上册典型练习题汇总
1填一填。
⑴比8少2的数是()。
⑵7和9中间的数是 ()。
⑶比7多1的数是();比7多2的数是()。
⑷比9小的数是()。
3.1与7相邻的两个数是()和()。2比10小而又比7大的数有()。
4.想一想。
(1)同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
(2)同学们排队做操,从前面数,小红排第4,从后面数,小红排第5,这一队一共有多少人?
7、与6相邻的两个数是()和()。比9小3的数是()。
8、猜一猜,填一填。
我在10的前面,8的后面。我是( )。
我在7的前面,5的后面。我是( )。
9、一群人排队上车,从前往后数,乐乐排第六,从后往前数,乐乐排第3,请你帮乐乐算一算,
这一排共有多少人?
10、填一填。
⑴吃饭时,我们通常用()手端碗,()手拿筷子。
⑵写字时,我们通常用()手拿笔。
⑶走路时,我们要靠()侧行走。
11.⒈填一填。
⑴上课发言应举()手,走路时应先迈()脚。
⑵在2、9、3、0、8、5、7、4、6中,左数第6个数是(),第8个数是(),第2
个数是(),最大的一个数是(),最小的一个数是()。
⑶一个数前面是7,后面是9,这个数是()。
⑷10前面有()个数,6再往后数的三个数是()、()、(),6往前数两个
数是()。
17、□内可以填几?
⑴8+□<13 ⑵6+□<12
⑶19-□>14 ⑷17-□>11
19、填一填。
⑴13的个位上是(),十位上是()。
⑵19里面有()个十和()个一。
⑶1个十和5个一合起来是()。
⑷2个十组成的数是()。
⑸比14多1的数是(),比14少1的数是()。
⑹与17相邻的两个数分别是()和()。
20、填一填。
⑴钟面上的长针是()针,短针是()针。
⑵钟面上共有()个数字,()个大格,()个小格。
21、填一填。
⑴分针刚过12,时针刚刚过7,这时是()时刚过。
⑵9时再过3时是()时。
⑶分针快到12,时针刚要到9,这时是快到()时了。
22、填一填。
⑴时针走一个大格是()时,分针走一个大格是()分。
⑵3时再过4时就是()时。
⑶时针和分针在12处重合,这时的时刻是()时。
⒉说一说这些时刻你在干什么?
⑴上午8时刚过我在____
⑵晚上7时我在___
⑶下午1时半我在___
23、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?
24、填一填。
⑴16里面有()个 十和()个一。
⑵1个十和5个一合起来是();1个十和()个一合起来是()。
⑶和18相邻的两个数是()和()。
⑷16比10多()。8比14少()。
⑸12前面一个数是(),后面一个数是()。
25、填一填。
⑴14里面有()个一和()个十。
⑵9个一和1个十合起来是()。
⑶10前面一个数是(),后面一个数是()。
⑷20里面有()个十。
26、猜猜我是几。
我比17小,比15大,我是( )。
我在14和12之间,我是()。
27、一共有多少人
我后面有8个人。我前面有6个人。
小学一年级数学上册练习题
一、填空:
(1)0 1 2 ( ) 4 5 6 7 ( ) 9 10
(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有()个☆,给正中间的一个涂上红色,它的右边有()个☆ ,左边有()
个☆ 。把左边5个☆圈起来。
(3)在7、4、6、0、8、2、10、3中,一共有()个数,其中最大的数是(),最小
的数是(),从左边数第3个数是(),从右边数第2个数是(),把这些数按照
从小到大的顺序排列 □< □< □< □< □< □< □< □
(4)
△
☆
◎
○
□
◎的上面是(),下面是(),○在☆的()面,☆在○的()面,△在□的()
面,□在△的()面
(5)8前面一个数是(),后面一个数是();和5相邻的数是()和();比6
大,比9小的数是()和();小于5的数有()
(6)在□里填上合适的数
3<□ 6>□ 9=□ □>7
7>□ 4>□ 8<□ □=5
(7)在○里填<、>或=
5○8 4○9 3○3 6○9
10○9 6○6 5○2 6○0
二、比一比,填一填。
1、★★★★★★★★★★
( )比( )多( ) >( )
2、◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇△△ △△△ △△△△△△△△△△△
( )比( )少( )<( )
三、画一画( 10分)
1、 画○,和△同样多。
2、画△,比□少2个△△△△△△△□□□□□□□□□□
3、画○,比◇多3 个。
4、左边画5个○右边画4个△◇◇◇◇◇◇
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我是鲸羚号的签约作者“曼柔”
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